典型文献
初中数学合作学习教学模式实施策略探讨
文献摘要：
对于初中数学课堂教学而言,实施合作学习教学模式不仅能够强化学生的合作意识,也能帮助学生在交流合作中形成正确的数学思维,提高学生解决数学问题的能力.本文首先论述在课堂教学中实施合作学习教学模式的意义,进而提出了合作学习教学模式相关问题,最后探讨在初中数学课堂高效实施合作学习教学模式.
文献关键词：
初中数学;合作学习;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
苏雪云;刘艳茹;斯琴其木格
作者机构：
赤峰学院 数学与计算机科学学院;赤峰学院 民族数学教育研究所,内蒙古 赤峰 024000
文献出处：
引用格式：
[1]苏雪云;刘艳茹;斯琴其木格-.初中数学合作学习教学模式实施策略探讨)[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022(12):88-92
A类：
B类：
合作学习,学习教学,实施策略,策略探讨,初中数学课堂,数学课堂教学,合作意识,交流合作,数学思维,数学问题,高效实施
AB值：
0.231467
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