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初中生物学教学中环境教育的实施策略研究
文献摘要：
由于人口增加和科技进步,人类活动对生物圈的影响日益增大.许多负面影响已经威胁到人类的生存和发展,迫使我们不得不关注人与自然和谐发展的问题.因此,开展环境教育,提高青少年的环境保护意识刻不容缓.本文结合初中生物学教学内容,对在教学中渗透环境教育的必要性进行探讨,对环境教育实施策略进行思考,以期为初中生物学教学中开展环境教育提供参考.
文献关键词：
生物教学;环境教育;教育方式
中图分类号：
作者姓名：
孙丽瑶;岳凯平;于淑春;吕铁英;莫显红;徐振军
作者机构：
赤峰学院 化学与生命科学学院;赤峰第四中学;赤峰第十中学,内蒙古 赤峰 024000
文献出处：
引用格式：
[1]孙丽瑶;岳凯平;于淑春;吕铁英;莫显红;徐振军-.初中生物学教学中环境教育的实施策略研究)[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022(04):113-115
A类：
B类：
初中生物学教学,中环,环境教育,实施策略,科技进步,人类活动,生物圈,迫使,不关,和谐发展,高青,环境保护意识,刻不容缓,渗透环境,生物教学,教育方式
AB值：
0.265848
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