典型文献
工程教育专业认证背景下课程思政教学探索与实践——以数据库原理及应用课程为例
文献摘要：
数据库原理及应用课程是计算机专业核心课,它的特点是实践应用性很强,对高层次应用型、技术型人才的培养意义重大,课程采用线上线下混合式教学模式,课程组经过多年实践,探索出了适合我校学生实际情况的教学模式,提炼出课程思政融入课堂的"四方面六步走"的设计方法,即自然科学类课程,从科学精神、生态文明、职业素养和工匠精神等四方面挖掘思政元素,按着"确定目标——分解知识——挖掘元素——形成案例——选择方法——评价反思"六个步骤将课程思政融入专业课的教学,收到了非常好的教学效果,有一定的推广价值.
文献关键词：
数据库原理及应用;课程思政设计方法;自然科学类课程
中图分类号：
作者姓名：
白彦辉;段宏伟
作者机构：
赤峰学院 数学与计算机科学学院,内蒙古 赤峰 024000
文献出处：
引用格式：
[1]白彦辉;段宏伟-.工程教育专业认证背景下课程思政教学探索与实践——以数据库原理及应用课程为例)[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2022(01):109-113
A类：
课程思政设计方法
B类：
工程教育专业认证,专业认证背景下,下课,课程思政教学,教学探索与实践,数据库原理及应用课程,计算机专业,专业核心课,技术型人才,培养意义,线上线下混合式教学模式,课程组,我校,学生实际,课程思政融入,融入课堂,六步走,自然科学类课程,科学精神,职业素养,工匠精神,挖掘思政元素,按着,挖掘元素,选择方法
AB值：
0.264585
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
