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后疫情时代"双减"政策的实施对人工智能与英语教学融合的影响
文献摘要：
当前,在新冠肺炎疫情和"双减"政策的双重作用下,人工智能在英语教育领域内的普及已经发展至新的高度.一方面,英语教学可以借助人工智能技术优势提高教学质量;另一方面,目前人工智能与英语教学的融合发展仍存在问题.本文探讨了"双减"政策和疫情背景下,人工智能在英语教学中的应用情况,并提出了相应的改进方法,旨在利用人工智能技术驱动教育升级.
文献关键词：
英语教学;"人工智能+教育";"双减";疫情
中图分类号：
作者姓名：
吴玲丽
作者机构：
南京信息工程大学文学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴玲丽-.后疫情时代"双减"政策的实施对人工智能与英语教学融合的影响)[J].英语广场,2022(07):73-76
A类：
B类：
双减,英语教学,教学融合,双重作用,英语教育,助人,提高教学质量,疫情背景下,改进方法,技术驱动
AB值：
0.211118
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