典型文献
基于"用户"体验的大学英语教学设计
文献摘要：
随着"互联网+"的发展,"以学生为中心"的线上线下相结合的教学模式成为外语教学探索的焦点.本文借用商业用语中"用户"一词,形象地说明了在"以学生为中心"的教育理念中,学生在语言交际活动中的主体地位.同时,本文从五个方面探究了基于"用户"体验的大学英语教学设计,分别为:设计差异化的学习目标、构建多模态化的学习资源、打造高效实体课堂、线上线下相结合设计教学和充分利用大数据进行课后教学反思和诊断.
文献关键词：
"用户";体验学习;大学英语;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
李瑾;郭红梅;郝强
作者机构：
太原学院
文献出处：
引用格式：
[1]李瑾;郭红梅;郝强-.基于"用户"体验的大学英语教学设计)[J].英语广场,2022(05):87-91
A类：
B类：
大学英语教学,英语教学设计,以学生为中心,线上线下相结合,外语教学,教学探索,借用,语言交际,设计差异,学习目标,多模态化,学习资源,结合设计,设计教学,教学反思,体验学习
AB值：
0.330443
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