典型文献
"产出导向法"在应用型英语专科阅读教学中的可行性分析——以四川外国语大学成都学院应用英语学院为例
文献摘要：
本文基于文秋芳教授提出的"产出导向法"(POA)教学理论,结合英语阅读教材,立足"产出导向法"教学流程的"驱动—促成—评价"三阶段,突出教师主导下师生合作共建的教学过程,探索"产出导向法"在应用型英语专科阅读教学中的可行性.
文献关键词：
应用型英语;阅读教学;产出导向法
中图分类号：
作者姓名：
赵翊羽;明海英
作者机构：
四川外国语大学成都学院
文献出处：
引用格式：
[1]赵翊羽;明海英-."产出导向法"在应用型英语专科阅读教学中的可行性分析——以四川外国语大学成都学院应用英语学院为例)[J].英语广场,2022(03):99-103
A类：
英语专科
B类：
产出导向法,应用型英语,阅读教学,可行性分析,外国语,应用英语,POA,教学理论,英语阅读,阅读教材,教学流程,教师主导,师生合作,合作共建
AB值：
0.291897
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
