典型文献
看,语文作业本里的花样画图题
文献摘要：
作业是课程与教学活动的有机组成部分,对于学生建构生活意义、丰富学习体验具有积极作用.然而在小学阶段,语文作业大多呈现唯智、保守主义倾向,缺乏趣味性、科学性、有效性.笔者通过设计与实践,调整作业形式与内容,将画图题引入语文作业,以期促进学生核心素养发展.
文献关键词：
语文作业;思维导图;阅读笔记
中图分类号：
作者姓名：
钱彧
作者机构：
江苏省无锡市玉祁中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]钱彧-.看,语文作业本里的花样画图题)[J].新课程导学,2022(18):17-19
A类：
B类：
语文作业,作业本,本里,花样,画图,课程与教学,生活意义,学习体验,小学阶段,保守主义,趣味性,设计与实践,作业形式,形式与内容,学生核心素养,核心素养发展,思维导图,阅读笔记
AB值：
0.488789
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