典型文献
项目驱动让信息技术课堂更高效
文献摘要：
近年来,随着社会的不断发展进步,社会各界将更多的精力放在教育层面,期望学生在掌握基础知识的同时,可以实现全面发展.而项目驱动法就在此背景下走进信息技术课堂.在实际教学中,教师也要主动为学生创建项目驱动活动,让信息技术教学更高效.
文献关键词：
项目驱动;信息技术;信息素养
中图分类号：
作者姓名：
邱志明
作者机构：
江苏省常州市武进区横山桥高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]邱志明-.项目驱动让信息技术课堂更高效)[J].新课程导学,2022(01):84-85
A类：
B类：
信息技术课堂,基础知识,项目驱动法,下走,信息技术教学,信息素养
AB值：
0.246295
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