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浅议小学数学教学中学生质疑能力的培养
文献摘要：
质疑意识对各方面能力正在形成、发展的小学生来说尤其重要.小学数学教学中培养学生的质疑能力存在教学理念落后、教学方法单一、指导方法不科学等问题,因此,本文以人教版小学数学教学为例,探讨了如何培养学生的数学质疑能力的几点策略,希望能够取得抛砖引玉之效.
文献关键词：
小学数学;质疑能力;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
阮淑端
作者机构：
福建省漳州市漳浦县教师进修学校
文献出处：
引用格式：
[1]阮淑端-.浅议小学数学教学中学生质疑能力的培养)[J].新课程导学,2022(01):34-35
A类：
B类：
浅议,小学数学教学,中学生,质疑能力,质疑意识,小学生,生来,指导方法,人教版,如何培养,抛砖引玉,教学策略
AB值：
0.277928
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