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基于本科生导师制的法学人才实践能力培养的研究与实践
文献摘要：
本科生导师制是提升法科学生实践能力的重要抓手,但是此项制度常因我国法学教育的固有弊病、本科生导师制本身定位不清、缺乏适当有效的监督和激励机制、导师教学理念有待改进等问题的制约而无法充分发挥作用.基于此,应该从树立正确的本科生导师制教育理念、加强导师队伍建设、改革法学教育的教学方法、构建有针对性的教育管理制度等方面入手,提高本科生导师制的可操作性,从而实现导师制在提升法学人才实践能力方面的功能.
文献关键词：
本科生导师制;法学教育;实践能力;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
李鑫;李佳音
作者机构：
青岛科技大学 法学院,山东 青岛 266061
文献出处：
引用格式：
[1]李鑫;李佳音-.基于本科生导师制的法学人才实践能力培养的研究与实践)[J].青岛科技大学学报（社会科学版）,2022(03):111-120
A类：
B类：
本科生导师制,人才实践,实践能力培养,提升法,法科,学生实践能力,此项,常因,国法,法学教育,弊病,导师队伍建设,改革法,教育管理制度
AB值：
0.203378
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