典型文献
体育课程思政建设育人路径研究
文献摘要：
体育课程思政建设是体育课程与教学领域将思想政治教育贯穿于学校人才培养体系的理念、任务、方法和过程的总和,是在体育课程健身基础上,更加强调思政教育的育心功能,从而实现综合育人目标.体育课程思政建设是一项系统工程,需要加强顶层设计,明确主体与原则;需要加强课程建设,既要做强体育课程本身,又要与思政课程深度融合;需要加强学段贯通,体育课程内部联通;需要加强体育课程思政创新,实现课程内容、教学方法、教学场景创新;需要融合联动,实现课程融合联动,师资融合发展,校地融合共育;需要强化保障,构建制度、物质财力保障,建立评估评价体系,从而确保体育课程思政建设综合育人目标的实现.
文献关键词：
综合育人;体育课程;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
刘芳;孙晋海
作者机构：
山东女子学院 体育教学部,山东 济南 250002;山东大学 体育学院,山东 济南 250061
文献出处：
引用格式：
[1]刘芳;孙晋海-.体育课程思政建设育人路径研究)[J].青岛科技大学学报（社会科学版）,2022(01):114-120
A类：
融合共育
B类：
体育课程思政建设,育人路径,课程与教学,教学领域,人才培养体系,总和,健身,育心,综合育人,育人目标,明确主体,思政课程,学段,联通,加强体,思政创新,教学场景,场景创新,课程融合,校地融合,建制,财力保障,评估评价
AB值：
0.23835
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