典型文献
疫情下高等教育在线转移对英国大学教师的影响
文献摘要：
在新冠肺炎疫情的影响下,许多国家的大学不得不将所有学习、教学和评估过程转移到在线领域,英国大学也不例外.随着突发性事件的出现,英国大学教师被迫面对突如其来的身份与角色转变、工作环境与专业能力的挑战,以及生活保障的缺失.面对在线转移带来的影响,英国大学教师需要将新平台融入教学过程,凸显大学生在知识社区的角色与地位,并将疫情作为寻求最佳教学方式的契机,以应对未来不可预测及快速互联的社会变革.
文献关键词：
新冠肺炎;英国大学教师;在线教育;在线转移
中图分类号：
作者姓名：
易红郡;陶沫芷
作者机构：
湖南师范大学 教育科学学院,湖南 长沙 410081
文献出处：
引用格式：
[1]易红郡;陶沫芷-.疫情下高等教育在线转移对英国大学教师的影响)[J].青岛科技大学学报（社会科学版）,2022(01):99-106
A类：
在线转移,英国大学教师
B类：
突发性事件,被迫,突如其来,角色转变,新平台,融入教学,知识社区,社会变革,在线教育
AB值：
0.142538
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