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"十四五"时期高职应用型英语人才培养模式探究
文献摘要：
"十四五"时期要建设高质量教育体系,同时对职业教育提出新的要求.文章从"十四五"时期的时代背景出发,结合国家发展与社会需求,阐述了我国职业教育发展的机遇与挑战,分析了高职应用型英语人才培养的现状与问题,并通过对高职院校应用型英语人才培养模式的建设与实践,提出了"德能并重、赛教协同、双元共育"的人才培养模式,为培养德能并重、全面发展的高素质应用型人才提供创新途径,为解决职业英语教育发展的问题拓宽思路.
文献关键词：
"十四五"时期;高职应用型英语人才;人才培养模式
中图分类号：
作者姓名：
张旭
作者机构：
锦州师范高等专科学校,辽宁省锦州市121000
文献出处：
引用格式：
[1]张旭-."十四五"时期高职应用型英语人才培养模式探究)[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2022(04):93-95
A类：
高职应用型英语人才,双元共育
B类：
英语人才培养,模式探究,高质量教育体系,社会需求,职业教育发展,培养的现状,现状与问题,建设与实践,高素质应用型人才,创新途径,职业英语,英语教育,拓宽思路
AB值：
0.166922
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