典型文献
学好用好《读本》,为中职学生成长打好底色
文献摘要:
《中等职业学校思想政治课程标准》(2020年版)(以下简称"课程标准")明确提出,帮助中等职业学校学生确立正确的政治方向,坚定理想信念,厚植爱国主义情怀,提高职业道德素质、法治素养和心理健康水平,促进学生健康成长、全面发展,培养拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才.2021年秋季学期开始,教育部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(高中)(以下简称《读本》)在中职学校一年级上学期使用.通过《读本》的学习,引导学生系统学习和深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的认知、理解,把握其主要内容和思想精髓,实现内化于心、外化于行,为中职学生成长打好底色.总结一年来的实践与探索,立足中等职业教育的特点,提出几点建议.
文献关键词:
中图分类号:
作者姓名:
檀志云;刘媛
作者机构:
北京市实验职业学校;北京教育科学研究院
文献出处:
引用格式:
[1]檀志云;刘媛-.学好用好《读本》,为中职学生成长打好底色)[J].北京教育,2022(11):85-86
A类:
B类:
学好,中职学生,学生成长,打好,底色,中等职业学校,思想政治课程,课程标准,职业学校学生,政治方向,坚定理想信念,厚植,爱国主义情怀,职业道德素质,法治素养,心理健康水平,学生健康成长,拥护,中国共产党领导,社会主义制度,立志,中国特色社会主义事业,学期开始,习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本,中职学校,一年级,系统学,思想精髓,内化于心,外化于行,实践与探索,中等职业教育,几点建议
AB值:
0.293722
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