典型文献
以"双师课堂"助推区域教育优质均衡发展
文献摘要：
为了提升薄弱校课堂教学质量,解决农村学校师资缺乏、校本研修能力不足的问题,实现优质师资共享,促进教育均衡发展,昌平区小学道德与法治学科构建了"双师课堂",建立科学高效的备课、上课、管理模式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
宋金红
作者机构：
北京市昌平区教师进修学校
文献出处：
引用格式：
[1]宋金红-.以"双师课堂"助推区域教育优质均衡发展)[J].北京教育,2022(06):43,45
A类：
B类：
双师课堂,区域教育,教育优质均衡发展,薄弱校,课堂教学质量,农村学校,校本研修,修能,优质师资,教育均衡发展,昌平区,小学道德与法治,道德与法治学科,学科构建,备课,上课
AB值：
0.459788
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