典型文献
立德树人背景下初中数学德育教学策略探究
文献摘要：
数学学科与日常生活息息相关,是初中阶段一门重要的课程,在学科育人背景下,各个学科都要充分挖掘学科所蕴含的德育教育意义,借助德育教育的渗透,实现立德树人的教育目标.所以初中数学教师需要认真对目前德育教学现状进行研究,结合数学学科的特点在不断展开教学研究,探讨立德树人背景下,初中数学德育教学活动开展的策略.文章在分析初中数学德育教学现状的基础上,提出德育教学活动开展的策略.
文献关键词：
立德树人;初中数学;德育教学;探究
中图分类号：
作者姓名：
李章平
作者机构：
宕昌县城关九年制学校
文献出处：
引用格式：
[1]李章平-.立德树人背景下初中数学德育教学策略探究)[J].考试周刊,2022(30):58-61
A类：
B类：
德育教学策略,策略探究,数学学科,初中阶段,学科育人,德育教育,教育意义,人的教育,教育目标,初中数学教师,真对,教学现状,活动开展
AB值：
0.224263
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