典型文献
初中语文阅读教学课堂培养批判性思维的策略研究
文献摘要：
批判性思维对一个人的发展有重要影响,批判性思维推动着创新行为的产生,能帮助人更理智地看待问题,教育界愈发重视培养学生的批判性思维,其中初中是批判性思维培养的黄金阶段,初中教师承担着重任.语文学科是初中阶段的主要科目之一,语文阅读教学培养学生的思维能力,在语文阅读教学中去刻意培养学生的批判性思维十分必要.因此文章从意义、存在的问题以及教学策略三个方面入手研究初中语文阅读教学课堂中如何培养学生的批判性思维,以期给初中语文教师的教学工作开展提供建议,助力初中学生批判性思维的养成.
文献关键词：
初中语文;阅读教学;批判性思维
中图分类号：
作者姓名：
姚永霞
作者机构：
临潭第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]姚永霞-.初中语文阅读教学课堂培养批判性思维的策略研究)[J].考试周刊,2022(29):54-57
A类：
B类：
初中语文阅读教学,教学课堂,人的发展,创新行为,助人,理智,教育界,批判性思维培养,初中教师,师承,语文学科,初中阶段,科目,教学培养,刻意,此文,教学策略,如何培养,初中语文教师,教学工作,初中学生
AB值：
0.210102
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