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几何画板在小学数学教学中的应用实践探究
文献摘要：
小学阶段是学生系统学习数学知识的第一阶段,小学数学课结合几何画板等先进技术进行教学,能够为学生提供良好的学习基础,帮助学生理解数学知识,学会用数形结合的方法思考问题、解决问题,落实核心素养的培养.文章结合教学实际对小学数学教学中应用几何画板进行分析,介绍了几何画板的概念、几何画板应用于小学数学教学中的意义和规则、在应用中存在的问题以及在小学数学教学中具体的应用情况.
文献关键词：
几何画板;小学数学教学;应用实践
中图分类号：
作者姓名：
吴冰冰
作者机构：
厦门市云顶学校
文献出处：
引用格式：
[1]吴冰冰-.几何画板在小学数学教学中的应用实践探究)[J].考试周刊,2022(23):71-76
A类：
B类：
几何画板,小学数学教学,实践探究,小学阶段,系统学,学习数学,数学知识,第一阶段,数学课,先进技术,学习基础,理解数学,会用,数形结合,方法思考,思考问题,核心素养,结合教学,教学实际
AB值：
0.268786
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