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浅析如何在小学数学教学中渗透环保教育
文献摘要：
校园里会看到学生将食品包装袋随手乱扔的现象.尤其在学校举行大型集会活动如六一文艺汇演之后,操场草坪上,学生观看或停留过的地方,也总是留下许多的垃圾,大部分是一些零食小包装袋.这说明部分学生卫生习惯和环保意识淡薄.为此,文章结合数学计算的教学,引导学生通过调查统计、数据分析、环保实践等活动,积极开展环保教育,使学生认识到白色污染的危害,从而起到让学生自觉防治白色污染的作用.
文献关键词：
数学教学;渗透;调查统计;数据分析;环保教育
中图分类号：
作者姓名：
李海芳
作者机构：
嘉峪关市大唐路小学
文献出处：
引用格式：
[1]李海芳-.浅析如何在小学数学教学中渗透环保教育)[J].考试周刊,2022(22):71-74
A类：
B类：
小学数学教学,环保教育,园里,食品包装,包装袋,随手,大型集会,六一,一文,汇演,操场,草坪,坪上,学生观,留过,零食,小包装,卫生习惯,环保意识,淡薄,数学计算,调查统计,白色污染
AB值：
0.421623
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