典型文献
初中数学写作的实施途径分析
文献摘要：
数学写作有助于学生对数学进行思考,提高学习效率,促进学生思维能力的培养.基于此,文章将从写作内容、目的及评价三个方面对初中数学写作的实施途径进行分析,由此提高数学写作方法的合理性,使学生能够掌握数学写作方式,保证教师可以更好地对数学教学进行安排.
文献关键词：
初中数学;数学写作;教育功能;实施途径
中图分类号：
作者姓名：
刘佳佳
作者机构：
江苏省昆山开发区青阳港学校初中部
文献出处：
引用格式：
[1]刘佳佳-.初中数学写作的实施途径分析)[J].考试周刊,2022(19):75-78
A类：
B类：
初中数学,数学写作,实施途径,途径分析,学习效率,学生思维能力,写作内容,写作方法,写作方式,数学教学,教育功能
AB值：
0.306031
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