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浅谈小学班主任德育工作中如何有效实施激励策略
文献摘要：
激励教育作为目前班主任工作中的关键措施,在小学体系中比较常见.通过科学有效的激励模式,可以全面激发学生的自信心,促进营造积极良好的氛围,从而达到提升工作效率的目的,更是有效促进实现事半功倍工作效果的有效措施.文章将通过多项措施的分析,针对小学班主任德育工作中有效实施激励策略的方案进行探究.
文献关键词：
小学班主任;德育;激励策略
中图分类号：
作者姓名：
宋晶晶
作者机构：
甘肃省嘉峪关市峪泉镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]宋晶晶-.浅谈小学班主任德育工作中如何有效实施激励策略)[J].考试周刊,2022(15):143-146
A类：
B类：
小学班主任,班主任德育工作,有效实施,激励策略,激励教育,班主任工作,关键措施,中比,激励模式,自信心,提升工作效率,事半功倍,工作效果
AB值：
0.291561
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