典型文献
高中英语高效词汇教学策略探究
文献摘要：
高中英语词汇对学生英语水平的提升至关重要,而高效的词汇教学可以避免传统枯燥的词汇教学模式,提高词汇学习的效率.同时,多样的词汇考察方式也能有效地促进学生对英语词汇的掌握.
文献关键词：
高中英语;词汇教学;高效
中图分类号：
作者姓名：
张正礼
作者机构：
兰州市永登县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]张正礼-.高中英语高效词汇教学策略探究)[J].考试周刊,2022(11):110-113
A类：
B类：
高中英语,词汇教学,教学策略,策略探究,英语词汇,英语水平,枯燥,词汇学习,汇考
AB值：
0.295162
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