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"互联网+"背景下在线翻转教学模式在环艺专业课程教学中的设计与实践探析
文献摘要：
本文通过对"互联网+"背景下国内外高校教育教学现状进行分析,并以"互联网+教育"及在线翻转教学的内涵与特点为切入点,探讨在线翻转教学在环境艺术设计专业不同课程教学中的设计思路及具体应用.结合专业特点和学生自身特点,引导学生利用现代信息化技术,以电子产品为媒介进行有效学习,同时对课程内容进行重构与设计并很好地衔接课程中的各个环节,使课程教学实施获得良好的课堂效果,进而培养学生自主学习能力及团队协作精神,同时也为其他高校设计学类相关专业的实践教学改革提供了新方法和新思路.
文献关键词：
互联网+;在线翻转;教学;设计与实践
中图分类号：
作者姓名：
王婉婷
作者机构：
哈尔滨剑桥学院,黑龙江 哈尔滨 150069
文献出处：
引用格式：
[1]王婉婷-."互联网+"背景下在线翻转教学模式在环艺专业课程教学中的设计与实践探析)[J].山西青年,2022(18):82-84
A类：
B类：
下在,在线翻转,翻转教学,环艺专业,专业课程教学,设计与实践,实践探析,国内外高校,高校教育教学,教育教学现状,环境艺术设计专业,结合专业,专业特点,自身特点,生利,现代信息化技术,电子产品,有效学习,衔接课程,课程教学实施,课堂效果,学生自主学习能力,团队协作,设计学,相关专业,实践教学改革
AB值：
0.370234
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