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双创背景下高职院校产教融合策略探究
文献摘要：
本文深入探讨了双创背景下的高职院校产教融合策略.首先剖析高职学院的教育现状,提出高职学院中产业与专业教育相结合的难题.并从明确市场产业定位;设立适应产业结构的专业;落实校企合作政策;培养学生的创新性思维;提高教师产教融合的教学能力等方面,探究高职院校产教融合策略.通过以上研究,以期为挖掘出高职院校学生的潜在能力,使其得到良好发展提供一定帮助.
文献关键词：
双创背景下;高职院校;产教融合;策略探究
中图分类号：
作者姓名：
钱云楼;杨仲曹
作者机构：
浙江安防职业技术学院,浙江 温州 325016
文献出处：
引用格式：
[1]钱云楼;杨仲曹-.双创背景下高职院校产教融合策略探究)[J].山西青年,2022(14):20-22
A类：
B类：
双创背景下,产教融合,融合策略,策略探究,高职学院,教育现状,院中,专业教育,产业定位,校企合作,合作政策,创新性思维,教学能力,挖掘出,高职院校学生,良好发展
AB值：
0.2737
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