典型文献
辅导员加强班团组织管理研究
文献摘要：
在当前大学班级管理工作中,为了促进学生身心的健康发展,教师需要结合学生当前的年龄特点和心理特点,探索出一些新的班级管理模式,从而增加对学生的有效辅导,例如在当前大学班级管理工作中,教师需要将团体心理辅导和班级管理进行相互结合,构建科学性的教育模式以及班级管理模式,根据学生在日常学习和生活中遇到的困惑进行针对性的指导和引导,提高心理辅导的水平以及效率,帮助学生正确地面对学习和生活中的阻碍,实现学生的身心健康发展.
文献关键词：
团体心理咨询;心理健康教育;研究;组织管理
中图分类号：
作者姓名：
成慧祯
作者机构：
北京建筑大学,北京 100044
文献出处：
引用格式：
[1]成慧祯-.辅导员加强班团组织管理研究)[J].山西青年,2022(13):151-153
A类：
B类：
辅导员,团组织,班级管理工作,生身,心理特点,班级管理模式,如在,团体心理辅导,相互结合,行针,身心健康发展,团体心理咨询,心理健康教育
AB值：
0.248657
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