典型文献
服务于湖湘文化传播的跨文化交流课程模块建设研究
文献摘要:
文化的交流与传播对于增强我国文化自信、提升中华文化国际地位具有重要作用.本文通过对服务于湖湘文化传播的跨文化交流课程模块建设的研究,以学生为中心、以能力为导向,将跨文化交流课程知识和能力对接成模块,由易到难地建立跨文化知识获取、跨文化意识培养、跨文化交流技能与技巧三大模块,每个大模块包括若干细分模块,以实现理论教学和实践引导的有机结合,在促进湖湘文化传播的同时,提升学生跨文化交流的多维度能力.
文献关键词:
跨文化交流课程;湖湘文化;模块建设
中图分类号:
作者姓名:
刘淑容
作者机构:
湖南大众传媒职业技术学院,湖南 长沙 410100
文献出处:
引用格式:
[1]刘淑容-.服务于湖湘文化传播的跨文化交流课程模块建设研究)[J].山西青年,2022(10):4-6
A类:
跨文化交流课程
B类:
湖湘文化,课程模块,模块建设,国际地位,以学生为中心,课程知识,成模,由易到难,文化知识,知识获取,跨文化意识培养,三大模块,理论教学,实践引导
AB值:
0.214565
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