典型文献
高校图书馆学生阅读激励机制构建与推广
文献摘要：
本文从互联网时代下大学生的阅读方式、阅读需求和激励措施出发,通过问卷调查等方式收集一手资料,分析大学生阅读激励影响因素,结合波特和劳勒的综合激励模型,建立一套适合于激发大学生阅读兴趣的激励机制.通过对激励模式的不断应用和推广,让大学生不再完全依赖于互联网阅读,能够充分认识到大学图书馆的重要性,树立线下资源是基础、线上资源是辅助的正确阅读观,激发学生能够更好地利用图书馆这一宝贵资源,丰富自己的学业和课余,充实地完成大学学业并能够得到专业领域和其他领域的提升.
文献关键词：
高校图书馆;阅读需求;阅读激励;变量因素;模型
中图分类号：
作者姓名：
张宏燕;厉辉;毕传刚
作者机构：
山东外国语职业技术大学,山东 日照 276826
文献出处：
引用格式：
[1]张宏燕;厉辉;毕传刚-.高校图书馆学生阅读激励机制构建与推广)[J].山西青年,2022(09):140-143
A类：
B类：
高校图书馆,图书馆学,阅读激励,机制构建,互联网时代下,阅读方式,阅读需求,激励措施,一手,大学生阅读,波特,激励模型,阅读兴趣,激励模式,大学图书馆,线下资源,线上资源,正确阅读,阅读观,课余,变量因素
AB值：
0.375632
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