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普通高中教育质量监测结果应用案例分析
文献摘要：
广东省教育研究院研制的"聚焦学生发展的普通高中教育质量监测"项目成果,在珠海市普通高中得到了全面推广,为理论研究注入了实践活力.当区域和学校拿到监测结果后,如何应用监测结果有效改进教育教学工作,是学校和区域共同关注的问题.珠海市和相关学校通过深入研究珠海市首轮监测结果,有针对性地开展了相关改进工作,逐步积累监测结果的应用经验.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
珠海市教育局项目组;广东省教育研究院项目组
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]珠海市教育局项目组;广东省教育研究院项目组-.普通高中教育质量监测结果应用案例分析)[J].广东教育,2022(11):32-33
A类：
B类：
普通高中教育,高中教育质量,教育质量监测,监测结果应用,应用案例,广东省教育,学生发展,项目成果,珠海市,全面推广,拿到,教学工作,首轮,应用经验
AB值：
0.314653
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