典型文献
让教师在公平的阳光下成长
文献摘要：
有高质量的教师,才会有高质量的教育.教师工作的积极性,对学校教学质量的影响举足轻重,而教师在教育工作中的公平感往往成为影响其积极性重要因素.那么,如何提升教师公平感?龙川县老隆镇第二小学从四个方面进行探索.
一、根植公平意识,让公平融于校园文化之中
校园文化是教师发展的精神引领,学校在制定一切规则、制度时都要考虑公平和可持续发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄民东
作者机构：
龙川县老隆镇第二小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄民东-.让教师在公平的阳光下成长)[J].广东教育,2022(10):65
A类：
B类：
下成,教师工作,学校教学,公平感,教师公平,龙川县,二小,根植,融于,校园文化,教师发展,精神引领
AB值：
0.380518
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