典型文献
"美行"劳动教育理念下的"劳动+"课程探索
文献摘要：
为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及习近平总书记关于劳动教育的重要论述,围绕新时代劳动教育的根本目的,积极探索"减负增效提质"的教育改革,广州市番禺区石碁镇海傍小学"美行"劳动教育课程历经实践探索,先后更迭升级了3代课程版本,并与华南农业大学专家团队等进行课程资源合作,既"走出去"又"引进来",以跨学科融合构建"五育"并举的"劳动+"课程,以多方共联构筑家校社"三位一体"的新劳动教育格局.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄少玲;陈思汝
作者机构：
广州市番禺区石碁镇海傍小学
文献出处：
引用格式：
[1]黄少玲;陈思汝-."美行"劳动教育理念下的"劳动+"课程探索)[J].广东教育,2022(08):62-63
A类：
B类：
劳动教育理念,课程探索,全面加强,大中小学,中小学劳动教育,新时代劳动教育,根本目的,减负增效,增效提质,番禺区,镇海,劳动教育课程,更迭,代课,华南农业大学,专家团,课程资源,引进来,跨学科融合,融合构建,五育,家校社,新劳动教育,教育格局
AB值：
0.402469
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