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对口高职学生数学学习特征及教学研究
文献摘要：
目前,高职教育正处于改革创新的发展时期、各学科都在发展中进行有益的创新,新的理念与新的教学方式不断在高职教育中被广泛应用,在一定程度上有效促进了高职教育的发展.数学是一门十分重要的学科,能够解决实际生活中的各种问题,涉及各种逻辑变量以及空间结构的专业知识.现代社会对于数学的应用需求更加广泛,已经普及到各个领域.通过学习数学,学生能够养成良好的思维能力,学会独立解决问题,可以将各种抽象的疑难问题通过数学知识转换为专业的科学语言,并借助数学工具进行解决,其对整体的人文社会科学发展有着绝对的影响力.本文以对口高职数学学习特征及教学研究为出发点展开具体分析.
文献关键词：
高职数学;数学学习特征;教学研究
中图分类号：
作者姓名：
刘奇玲
作者机构：
无锡城市职业技术学院,江苏无锡 214000
文献出处：
引用格式：
[1]刘奇玲-.对口高职学生数学学习特征及教学研究)[J].南北桥,2022(09):118-120
A类：
对口高职,数学学习特征
B类：
高职学生,高职教育,发展时期,各学科,实际生活,应用需求,学习数学,疑难问题,数学知识,科学语言,数学工具,整体的人,人文社会科学,科学发展,高职数学,开具
AB值：
0.220926
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