典型文献
师德课程的园本化建构和实践初探
文献摘要：
2018年1月国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,要求全面加强师德师风建设,实施师德师风建设工程.2019年2月中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》,进一步提出大力加强师德师风建设,将师德师风作为评价教师素质的第一标准;2020年10月又印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,再次重申坚持把师德师风作为第一标准,推动师德师风建设常态化、长效化.一系列文件的出台,对教师的师德师风做出了明确要求.探讨师德课程园本化能更好地促进师德师风建设,实现教师队伍高质量发展.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王雪梅
作者机构：
金湖县实验幼儿园,江苏 金湖 211699
文献出处：
引用格式：
[1]王雪梅-.师德课程的园本化建构和实践初探)[J].早期教育,2022(10):36-37
A类：
B类：
园本化,实践初探,教师队伍建设,建设改革,求全,全面加强,师德师风建设,建设工程,中国教育现代化,大力加强,教师素质,新时代教育评价改革,总体方案,重申,长效化,明确要求
AB值：
0.238498
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