典型文献
专项评估促规范 督导赋能提质量
文献摘要：
为进一步规范幼儿园的办园行为,提升保教工作质量,宿城区政府教育督导室将幼儿园纳入教育督导范畴,进一步扩大教育督导学段覆盖面,为幼儿园的常规管理工作把脉问诊.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蔡柏训;单坤明;尤克飞
作者机构：
宿迁市宿城区教育局,江苏 宿迁 223800
文献出处：
引用格式：
[1]蔡柏训;单坤明;尤克飞-.专项评估促规范 督导赋能提质量)[J].早期教育,2022(09):6-7
A类：
B类：
提质量,幼儿园,保教,教工,宿城区,区政府,教育督导,督导室,入教,大教育,学段,常规管理,把脉,问诊
AB值：
0.505776
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