典型文献
聚焦环境,开展幼儿早期阅读的实践思考
文献摘要：
早期阅读是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力对一个人终身的可持续发展会产生重要的影响,是未来社会一个人必须具备的能力.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.英国儿童文学家艾登·钱伯斯在《打造儿童阅读环境》一书中强调:儿童阅读是需要环境的,而环境需要教师和家长共同去创建和引导.由此,创设能引发幼儿阅读愿望、提升阅读能力、培养阅读品质的环境成了我们思考的问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
田敏
作者机构：
南京市江宁区商业幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]田敏-.聚焦环境,开展幼儿早期阅读的实践思考)[J].早期教育,2022(01):54-55
A类：
B类：
幼儿早期阅读,实践思考,终身学习,阅读能力,展会,未来社会,幼儿园教育,教育指导,指导纲要,试行,儿童文学家,钱伯斯,儿童阅读环境,同去,幼儿阅读,愿望,阅读品质
AB值：
0.438583
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