典型文献
幼儿科学探究活动的实施初探
文献摘要：
瑞士心理学家皮亚杰曾说:"儿童就是科学家,虽然婴幼儿还远没有达到理解世界的程度,但他们却是天然的探秘者,往往比成人更具备发现世界的眼睛."幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望,教师应遵循幼儿身心发展的特点,利用大自然、生活中的事物及现象开展科学启蒙教育,让幼儿在动手、动脑的探究活动中形成积极的科学态度,提升科学探究的能力,获得丰富的科学知识,积累多元的科学经验.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘之韵
作者机构：
江苏省张家港市实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]刘之韵-.幼儿科学探究活动的实施初探)[J].早期教育,2022(01):50-51
A类：
B类：
儿科学,科学探究活动,瑞士,士心,心理学家,皮亚杰,婴幼儿,探秘,现世,眼睛,与生俱来,好奇心,探究欲望,教师应,幼儿身心发展,大自然,启蒙教育,动手,动脑,科学态度,科学知识
AB值：
0.474139
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