典型文献
提升教育者的价值观,是推进"双减"的关键
文献摘要：
"双减"政策的落实,最受学生的欢迎,因为他们的负担确实减轻了.但是有的教师和家长却忧心忡忡,担心孩子考试成绩下滑,将来考不上好大学.这种担心一方面来自对"双减"政策当前与长远任务的不够了解,另一方面来自对"双减"政策追求的教育新格局不够理解.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
冉乃彦
作者机构：
北京教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]冉乃彦-.提升教育者的价值观,是推进"双减"的关键)[J].河南教育,2022(10):16-17
A类：
B类：
教育者,双减,忧心忡忡,担心,考试成绩,考不上,上好
AB值：
0.290094
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