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在课题研究中如何进行有效选题——以劳动教育研究为例
文献摘要：
系统、专业的课题研究是教师成长的重要途径.其中选题是中小学教师做课题研究的第一步,决定课题研究的方向与内容.合适的选题可以让评审专家感受到申请者对教育问题的认识高度和敏感性,从而提高课题的立项通过率,也便于以后深入开展研究.那么,如何选择有价值的选题呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
胡新颖
作者机构：
江苏省苏州市金阊实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]胡新颖-.在课题研究中如何进行有效选题——以劳动教育研究为例)[J].河南教育,2022(09):38-41
A类：
B类：
课题研究,劳动教育研究,教师成长,中小学教师,第一步,申请者,教育问题,立项,通过率
AB值：
0.343944
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