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加载"任务型"驱动优化小学英语课堂教学
文献摘要：
任务型教学主要是指建立以学生为核心、以课程任务为内容的新型教学模式.教师根据每一个学生的学习程度不同从而分别制定学习任务,辅助学生对知识点进行有条理的学习,以此避免学生因学习进度不同而造成重复讲解和无效记忆.任务型教学模式能让小学生利用教师布置的任务有针对性地进行学习,消减课程教学中可能出现的影响因素或不确定因素,进而提高教学效率.本文将结合实践,就如何更好地提升小学英语阅读教学任务提出建议以供大家参考.
文献关键词：
任务教学;小学英语;阅读教学;能力提升
中图分类号：
作者姓名：
余万明
作者机构：
溧阳市上沛小学
文献出处：
引用格式：
[1]余万明-.加载"任务型"驱动优化小学英语课堂教学)[J].科普童话,2022(10):74-75
A类：
B类：
小学英语课堂,英语课堂教学,课程任务,新型教学模式,定学,学习任务,知识点,有条理,任务型教学模式,小学生,生利,消减,减课,不确定因素,提高教学效率,结合实践,小学英语阅读教学,教学任务,任务教学
AB值：
0.35342
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