典型文献
基于合作学习视角下的小学语文教学策略研究
文献摘要：
随着教育改革的不断深入,小学教育已经成为教育中非常重要的环节,重要性也在不断增加,教师应该用全新的方式对当前的小学生进行教育,其中就包括了合作学习,通过合作学习能够有效帮助学生建立语文综合素养,为学生打下坚实的语文基础,是语文教育中非常重要的环节,也是小学教育中的重点方法之一,因此本文主要对此进行分析,希望能够对相关从业者有一定的参考作用.
文献关键词：
合作学习;小学语文;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王金成
作者机构：
甘肃省庆阳市宁县金村小学
文献出处：
引用格式：
[1]王金成-.基于合作学习视角下的小学语文教学策略研究)[J].科普童话,2022(05):84-85
A类：
B类：
合作学习,学习视角,小学语文教学,语文教学策略,教学策略研究,小学教育,教师应,小学生,语文综合素养,语文教育,参考作用
AB值：
0.295892
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
