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基于教育生态学的幼儿自我管理能力培养研究
文献摘要：
近年来随着科学文化的不断进步,我国对于教育事业的重视不断提高,特别是对于幼儿教育,幼儿是祖国的希望、是社会主义的接班人和建设者,因此我们要在学生的幼儿时期,就开始培养他们自我管理的能力,但是当前幼儿的自我管理意识严重缺失,基于此,教育生态学下的幼儿自我管理能力培养逐渐得到人们的认可与支持.本文将从教育生态学的视角出发,提出培养幼儿自我管理能力的培养策略.
文献关键词：
教育生态学;幼儿自我管理能力;培养研究
中图分类号：
作者姓名：
赵会玲
作者机构：
甘肃省张掖市高台县南苑幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]赵会玲-.基于教育生态学的幼儿自我管理能力培养研究)[J].科普童话,2022(03):10-11
A类：
B类：
教育生态学,幼儿自我管理能力,培养研究,科学文化,幼儿教育,接班人,儿时,管理意识,渐得,学的视角,培养策略
AB值：
0.202202
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