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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨
文献摘要：
教育改革的不断深化,对初中数学教学提出了更高要求,要求教师创新教学模式,在初中数学教学中应用多种教学方式.小组合作学习模式的应用,不仅能够激发学生的竞争意识,而且能够调动学生学习的主动性,促进学生全面发展.因此,在初中数学教学中,教师要积极应用该教学模式开展教学活动,深入贯彻素质教育理念.本文主要阐述了小组合作学习模式的内涵及其应用到初中数学教学中的重要价值,并提出小组合作学习模式在初中数学教学中的应用策略.
文献关键词：
小组合作学习模式;数学学科素养;初中数学;应用
中图分类号：
作者姓名：
李莉华
作者机构：
深圳市福田区外国语学校（福保），广东? 深圳? 518017
文献出处：
引用格式：
[1]李莉华-.小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨)[J].时代教育,2022(30):109-111
A类：
B类：
小组合作学习模式,初中数学教学,应用探讨,求教,教师创新,创新教学模式,多种教学方式,竞争意识,学生全面发展,素质教育理念,应用策略,数学学科素养
AB值：
0.127024
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