典型文献
新工科背景下"传感器与工程测试技术基础"课程教学改革探索
文献摘要：
"传感器与工程测试技术基础"课程是机械设计制造及其自动化专业卓越班的核心选修课程,是新工科建设过程中培养优秀综合性应用型本科生的重要知识板块.然而,该课程目前仍主要沿用传统教学方法,导致学生学习积极性较差,教与学满意度较差.为此,文章通过深入分析"传感器与工程测试技术基础"课程教学现状,探究该课程教学方法和学生实际掌握情况与新工科建设存在的问题,并提出相应的教学改革探索方案,以期通过2～3年的教学方法的实践应用探索出新工科背景下"传感器与工程测试技术基础"课程的有效教学方法,培养出满足新工科建设的优质应用型机械类学生.
文献关键词：
新工科;"传感器与工程测试技术基础";教学方法;改革探索
中图分类号：
作者姓名：
曹修全;陈艳
作者机构：
四川轻化工大学,四川自贡643000
文献出处：
引用格式：
[1]曹修全;陈艳-.新工科背景下"传感器与工程测试技术基础"课程教学改革探索)[J].黑龙江教育,2022(02):90-92
A类：
B类：
新工科背景,测试技术,技术基础,课程教学改革,教学改革探索,机械设计制造及其自动化专业,卓越班,选修课程,新工科建设,应用型本科生,沿用,传统教学方法,学习积极性,教与学,学满,教学现状,学生实际,掌握情况,应用探索,有效教学方法,机械类
AB值：
0.259262
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
