典型文献
家园共育有利于幼儿的习惯养成
文献摘要：
家园共育的作用
在幼儿成长与发展的过程中,社会环境、幼儿园环境、家庭环境是彼此影响的三大因素,家庭和幼儿园之间的协调配合可以在幼儿习惯养成方面发挥巨大价值,能够从社会层面让幼儿得到安全感,使其形成融入社会生活的积极人生观念.与此同时,家庭和幼儿园的共同教育能够使幼师、家长二者的教育水平得到显著提升,有利于幼儿教育资源得到全方位、多角度的开发,同时扩展幼儿教育阵地,给家长和幼师提供经验分享与交流的良好机会.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘翠玲
作者机构：
东营市东营区牛庄镇中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]刘翠玲-.家园共育有利于幼儿的习惯养成)[J].家庭科技,2022(05):33-34
A类：
B类：
家园共育,习惯养成,幼儿成长,幼儿园环境,家庭环境,协调配合,幼儿习惯,社会层面,安全感,人生观,幼师,教育水平,幼儿教育,教育阵地,经验分享
AB值：
0.370301
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