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基于跨层次组织学习动态模型的接近失误组织学习方案的实施及效果评价
文献摘要：
目的:评价实施基于跨层次组织学习动态模型的接近失误组织学习方案的效果.方法:于2021年7月—11月在某综合性三级甲等医院急诊科应用干预方案进行干预,并对干预前后的接近失误组织学习的行为和效果进行比较.结果:干预后,护士的接近失误识别能力、部分基于接近失误的二级解决问题行为意向和二级解决问题行为均得到了一定改善;团队层次学习效果和组织学习行为也得到了改善;期间共收集接近失误100例,较好地反映了科室护理工作中的风险.结论:该方案能有效改善接近失误组织学习的行为和效果,可为今后其他医疗卫生组织开展接近失误组织学习提供参考.
文献关键词：
患者安全;接近失误;组织学习;风险管理
中图分类号：
作者姓名：
刘静;冯婷婷;殷花丽;龙园;谭玲玲
作者机构：
南华大学附属第二医院急诊科,421000 湖南省衡阳市;北京协和医学院护理学院,421000 湖南省衡阳市;南华大学附属第二医院护理部,421000 湖南省衡阳市
文献出处：
引用格式：
[1]刘静;冯婷婷;殷花丽;龙园;谭玲玲-.基于跨层次组织学习动态模型的接近失误组织学习方案的实施及效果评价)[J].中国护理管理,2022(07):1065-1069
A类：
B类：
跨层次,组织学习,动态模型,接近失误,学习方案,评价实施,三级甲等医院,医院急诊科,应用干预,干预方案,护士,误识,识别能力,问题行为,行为意向,学习行为,共收,科室,护理工作,卫生组织,组织开展,患者安全
AB值：
0.270119
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