典型文献
基于Articulate Storyline的京剧教育游戏设计与开发
文献摘要：
多元文化冲击的背景下,传统京剧文化面临着传播困境.如何利用信息技术推动京剧等传统文化创造性转化和创新性发展是需解决的现实问题.本研究利用Articulate Storyline互动式课件制作工具,设计开发出以京剧为主题的教育游戏,以互动式多媒体技术推动京剧知识的学习和京剧文化的传播.
文献关键词：
京剧;Articulate Storyline;教育游戏
中图分类号：
作者姓名：
袁黎;李志平
作者机构：
云南师范大学信息学院,云南昆明650500
文献出处：
引用格式：
[1]袁黎;李志平-.基于Articulate Storyline的京剧教育游戏设计与开发)[J].电脑知识与技术,2022(33):10-12,16
A类：
Articulate,Storyline
B类：
教育游戏,游戏设计,设计与开发,多元文化,文化冲击,京剧文化,传播困境,技术推动,文化创造,创造性转化和创新性发展,研究利用,互动式,课件制作,设计开发,多媒体技术
AB值：
0.274668
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