典型文献
虚拟仿真"金课"建设研究——以《计算机组成原理》为例
文献摘要：
虚拟仿真"金课"的建设能够带动高校教师更多的主动思考,将实验教学改革融入高等教育改革发展的主流中,推动实验教学改革的不断深化.以《计算机组成原理》课程为例,分析现阶段计算机组成原理实验课程的教学情况以及存在的问题,提出了课程建设的主要思路,并构建虚拟仿真实验平台.该平台可以激发学生主动学习的兴趣,提高学生的实践能力和创新能力.
文献关键词：
虚拟仿真;金课;计算机组成原理;虚拟现实;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
戴丽丽;朱惠娟
作者机构：
南京理工大学紫金学院,江苏南京210023
文献出处：
引用格式：
[1]戴丽丽;朱惠娟-.虚拟仿真"金课"建设研究——以《计算机组成原理》为例)[J].电脑知识与技术,2022(26):89-90,93
A类：
B类：
金课,计算机组成原理,高校教师,主动思考,实验教学改革,高等教育改革,教育改革发展,组成原理实验,实验课程,教学情况,主要思路,虚拟仿真实验平台,主动学习
AB值：
0.288155
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