典型文献
九年制"垦文化"德育课程一体化的探索与实践
文献摘要：
"垦文化"在教育学领域中的内涵,是一种以开拓、挖掘为核心的新型教育理念,是九年制德育教学中的新实践.在"垦文化"的引导下开展九年制德育工作,需要学校将自己的实际情况与客观环境变化进行结合,才能有利于学校走好德育之路.本文主要解读了"垦文化"的含义,分析了九年制学校在"垦文化"理念下实践德育的价值,并提出了九年制"垦文化"德育课程一体化的策略.
文献关键词：
九年制;"垦文化";德育课程一体化
中图分类号：
作者姓名：
陈晓燕
作者机构：
江苏省南通市苏锡通园区实验中学
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓燕-.九年制"垦文化"德育课程一体化的探索与实践)[J].教书育人,2022(06):16-18
A类：
B类：
九年制,德育课程一体化,德育教学,德育工作
AB值：
0.118403
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