典型文献
在初中班级活动中培养学生"钝感力"
文献摘要：
在初中班主任工作中,教师要组织各种班级活动,培养学生的钝感力,让学生对日常生活中的得失问题不要太过于敏感,促使其消除负面情绪,积极勇敢地面对生活中的困难.在活动中,学生能学会苦中作乐、勇敢挑战自我、笑对流言蜚语、学会察言观色、自我批评,这样他们的"钝感力"得到提升,能更好地应对人生中的各种困难.
文献关键词：
钝感力;班级活动;初中班主任
中图分类号：
作者姓名：
钟后强
作者机构：
江苏省连云港市夹山中学
文献出处：
引用格式：
[1]钟后强-.在初中班级活动中培养学生"钝感力")[J].教书育人,2022(04):74-75
A类：
B类：
初中班级,班级活动,钝感力,初中班主任工作,得失,不要,太过,负面情绪,勇敢,苦中作乐,流言蜚语,察言观色,自我批评
AB值：
0.252791
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