典型文献
文以载道感悟生命之美
文献摘要：
"教之道,德为先",教师肩负着"教书""育人"两大任务.而青少年是祖国和民族的希望,担负着振兴中华民族伟大复兴的重任.他们的思想情怀关系到国家前途、社会兴衰和民族的未来.对青少年开展有效的思想道德教育,作为一线基层教育工作者是责无旁贷的,语文教师更应该挑起这个使命担当,充分发挥优秀文学作品"文以载道"的功能,积极利用学科优势和教材思想,瞄准文本知识和思想教育的结合点,"以文育人"对学生进行思想教育,道德熏陶,情操冶炼,让语文课成为帮助学生形成正确世界观、人生观、价值观的主阵地之一,实现真正的教书育人,立德树人.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
房莹
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]房莹-.文以载道感悟生命之美)[J].教育,2022(29):79-80
A类：
B类：
文以载道,肩负着,大任务,振兴中华,前途,兴衰,思想道德教育,基层教育,教育工作者,责无旁贷,语文教师,挑起,使命担当,文学作品,用学,学科优势,教材思想,瞄准,思想教育,结合点,以文育人,熏陶,情操,冶炼,语文课,人生观,主阵地,教书育人
AB值：
0.43774
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