典型文献
新课程改革背景下创新初中化学课堂教学
文献摘要：
初中化学是一门较容易引起学生学习兴趣的学科.初中化学的主要目标是让初中生以轻松愉悦的心情走进化学的多彩世界,让学生通过动手实验,初步了解自然界中的各种化学现象和化学反应,从而激发学生的探索欲,让学生对化学学科产生浓厚的兴趣.可以看出,实验在化学教学中具有重要的作用.在实际教学中,由于受教学设施、设备以及技术等因素的制约,农村学校只能在有限的教学条件下,为学生提供简易的化学课,如课堂演示实验、多媒体模拟测试等,让学生以这种形式达到理解化学实验的目的.但是,这些教学方式并没有达到预期的教学效果,也没有真正激发学生学习化学的兴趣.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
任日晨
作者机构：
山东省东营市胜利第六十二中学
文献出处：
引用格式：
[1]任日晨-.新课程改革背景下创新初中化学课堂教学)[J].教育,2022(27):43-45
A类：
B类：
新课程改革,改革背景,初中化学,化学课堂教学,学生学习兴趣,初中生,轻松,愉悦,心情,动手,手实,化学现象,化学反应,化学学科,化学教学,教学设施,农村学校,教学条件,课堂演示,演示实验,多媒体,模拟测试,化学实验
AB值：
0.371905
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